Современное российское образование – сфера, где охотно приживаются инновации. При этом внедрение в практику передового педагогического опыта важно комфортно синтезировать с традиционным подходом к учебно-воспитательным процессам. Только так важные обновления становятся не просто эффектными, но и по-настоящему эффективными.
Впечатляющих результатов в применении новых технологий обучения достигли талантливые педагоги МБОУ «Кэнтикская средняя общеобразовательная школа имени Никифора Кириковича Седалищева – Дьуэгэ Ааныстыырова» муниципального района «Верхневилюйский улус» Республики Саха (Якутия). «Практическое воплощение свежих методов образования видится нам прямым ответом на социальные запросы политических, социокультурных и технократических изменений» – рассказала директор этой известной образовательной организации, Отличник образования Республики Саха (Якутия), Победитель всероссийского конкурса «Женщина-директор года-2017», член Ассоциации «Женщин-предпринимателей России», депутат наслежного Совета Ольга АСТАНОВА.
- Ольга Васильевна какими качествами нужно овладеть, чтобы стать успешным руководителем?
– Самое главное – понимание того, что успех руководителя заключается в успешной работе команды единомышленников. И, конечно же, нужно любить свое дело, развиваться каждый день, внедрять инновации, уверенно идти вперед.
Для нас в Кэнтикской СОШ приоритетом является всестороннее развитие детей. А это достигается путем создания условий и опоре на педагогов-энтузиастов. Главную роль в педагогической профессии играет человеческий фактор: самоотверженность и творческий подход, педагогический азарт и стремление видеть своих учеников в процессе постоянного развития и роста. Собственно, это и есть основа текущих образовательных трендов.
Сегодня школа – обладатель Гранта Главы Республики Саха (Якутия), а также Министерства сельского хозяйства и продовольственной политики Республики Саха (Якутия), победитель всероссийского конкурса «100 лучших организаций и предприятий России 2018» в номинации «Лучшая сельская школа», включена в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России».
– Расскажите о проекте «Агрошкола как экологический центр села» на базе Кэнтикской СОШ.
– В условиях динамично развивающейся экономики села актуален социальный заказ на подготовку конкурентоспособного специалиста, способного самому реализовать свой творческий потенциал в профессии и жизни. И наша сельская школа рассматривается как источник обеспечения новых социокультурных потребностей. Агрошкола – это инновационная школа с профессиональной ориентацией, подготовкой по востребованным специальностям. Мы обучаем и даем практические умения и навыки по основам кузнечного дела, резьбе по кости, овощеводству, земледелию, кондитерскому делу и предпринимательству. Таким образом, целенаправленно формируется будущий хозяин земли, подготовленный к организации и управлению собственным бизнесом. В ходе реализации дуального образования наши выпускники получают помимо аттестата свидетельства по специальностям: «Изготовитель художественных изделий из металла», «Повар-кондитер», «Водитель категории А и В», «Сварщик».
– Какова миссия Вашей школы на сегодняшний день?
–На сегодняшний день миссия школы – воспитание успешного, всесторонне развитого, востребованного, конкурентоспособного патриота своей Родины.
Прежде всего Ольга Васильевна, как управленец, проводит большую работу по определению приоритетных направлений развития образовательной организации, решает задачи комплексно, системно и всегда работает на результат. Ее отличает высокая работоспособность, требовательность, ответственность, компетентность и самое главное любовь к детям.
Республика Саха (Якутия),
Верхневилюйский р-н, с. Харыялах,
www.kentikschool.ucoz.ru